Před pandemií převládala kyberšikana. Odborníci na vzdělávání se obávají, že se bude zvyšovat, protože děti tráví více času na digitálních médiích.
Vzhledem k tomu, že děti tráví tolik času online učením nebo interakcí se svými vrstevníky, musí je školy a rodiče povzbuzovat, aby se stali laskavějšími online občany. Jackie Cook, provozní ředitel přední africké online školy, Teneo, říká: „Všechny školy v Jižní Africe musí přezkoumat své zásady šikany a obtěžování, aby zahrnovaly online a kyberšikanu v jejích různých podobách. Online školy by měly mít zavedené komplexní politiky a metodiky, které zajistí, aby studenti, učitelé a rodiče byli schopni čelit tomuto problému, jakmile se objeví.“
Před pandemií vědělo 54 % SA rodičů o dítěti, které zažilo kyberšikanu. To se pravděpodobně zvýšilo.
Kyberšikana a právo
Jihoafrická republika nedávno dokončila Zákon o počítačové kriminalitě 19 z roku 2020, což je již považováno za milník pro online obtěžování. Oběti se brzy budou moci spolehnout na trestní a občanskoprávní prostředky, aby se ochránily před kyberšikanou. Děti také čelí následkům svých kybernetických zločinů jako součást Child Justice Act 75 z roku 2008který upravuje způsob nakládání s dětmi při obvinění a důsledky, které jim hrozí.
Přečtěte si více o tom, co o šikaně říká zákon
Duševní zdraví a kyberšikana
„Mladí lidé si většinou neuvědomují psychickou újmu, kterou může šikana způsobit, a protože jejich kyberšikana má jen zřídka následky, nevidí důvod s tím přestat,“ říká pedagogický psycholog Connectable Life, Fathima Badat. „Také si neuvědomují, že jakákoliv informace, ať už vizuální nebo verbální, jednou zveřejněná online, nemůže být nikdy skutečně vymazána – stává se trvalým záznamem, který se může odrazit s výrazně negativními důsledky pro ně samotné.
Badat dodává, že kyberšikana může být pro děti škodlivější než tradiční šikana, protože k útokům může docházet 24/7 prostřednictvím různých kanálů. Tyrani jsou často schopni skrýt svou identitu prostřednictvím falešných účtů. „To může mít za následek paranoiu, strach nebo depresi a zvýšenou úzkost; to vše může ochromit školní výkon, osobní vztahy a komunikaci s rodiči a učiteli,“ říká Badat. Oběť i pachatel často potřebují psychologickou intervenci nebo poradenství.
Učit se být laskavější
Vychovávejte děti od raného věku, aby znaly důsledky svého chování na internetu. Musí pochopit, jaké mají možnosti při řešení kyberšikany a online obtěžování. Ukažte jim také, jak identifikovat falešné zprávy a ověřovat informace.
„Školy by se měly snažit vyvinout etické, globální občany zodpovědně integrované do rychle se vyvíjejícího digitálního vesmíru a schopné se v něm orientovat. Digitální gramotnost by měla být součástí různých online osnov,“ říká Cook.
Vědění je moc
Teneo může okamžitě zasáhnout, pokud dojde k obtěžování v jejím systému pro správu žáků. Čáry se rozmazávají, když k obtěžování dojde prostřednictvím neoficiálních kanálů, jako jsou sociální média. „Navzdory tomu stále povzbuzujeme studenty, aby se obrátili na učitele o pomoc,“ říká Cook.
Živé online lekce umožňují více „nezapomenutelných“ konverzací na toto téma. Studenti a učitelé rozvíjejí smysluplné vztahy ve srovnání s nahranými a méně interaktivními online hodinami.
Nulová tolerance
Ačkoli se to snadněji řekne, než udělá, ve všech školách by měl existovat přístup nulové tolerance ke kyberšikaně. Rodiče potřebují se svými dětmi otevřeně hovořit o kyberšikaně a obtěžování. Musí své děti pravidelně kontrolovat. Sledujte používání kanálů sociálních médií, zejména u mladších dětí. Sledujte také stav jejich mysli po použití – jakákoli okamžitá změna chování může být varovným signálem.
Pro více informací o Teneo navštivte www.teneoschool.co.za.
The post Raising Kinder Online Citizens appeared first on Child Magazine.
Zdroj: childmag.co.za
